A vegyescsoportok gondolata Montessori pedagógiájához kapcsolható, az ő megközelítése szerint ugyanis a családmodellt mutatja be, amelyben a kicsi és a nagytestvér is jelen van. Napjainkban elviekben szigorú szabályok szerint állítják … Olvass tovább
A felnőttek és a gyermekek eltérően viszonyulnak az időjáráshoz. Mi szülők csak kinézünk az ablakon vagy belepillantunk az időjárás-jelentésbe, máris tudjuk, hogy mi vár ránk odakint, ezért legszívesebben bezárkózunk rossz … Olvass tovább
Két gyerek, két fejlődési ív, két életkori sajátosságokkal tarkított akarat… Mindig egy dacosabb, veszekedősebb időszakból tudjuk felismerni azt, ha nagyobb fejlődési ugrás, változások előtt állnak. Ilyenkor több a hangos szó, … Olvass tovább
Biztosan észre vetted már, hogy süket fülekre talál, ha azt mondod kisgyermekednek: “ne csináld”, “nem szabad”, “ne nyúlj hozzá”; de legalábbis jó sokszor el kell mondanod, hogy (látszólag) célba érjen. … Olvass tovább
Sokat hallod tőlem, milyen hasznos eszköz a kezedben a mintaadás, ha valamit tanítani szeretnél gyermekednek. Ez az eszköz észrevétlenül a legnagyobb ellenséged is tud lenni egyben, hiszen akkor is mintát … Olvass tovább
Az önállóságra nevelés életkori sajátosságai mellett számos más tényezőt is érdemes figyelembe vennünk akkor, amikor tanítjuk gyermekünket. Sokszor ugyanis inkább gátlói (ha csak szeretetből is), mintsem segítői vagyunk a folyamatnak.
Íme a képlet: énidő + határszabás = önállóságra nevelés. Gondoltad volna? A SIKERES HATÁRSZABÁS TÖBB TÉNYEZŐN MÚLIK 👉 Kell hozzá egy jól megválasztott időpont. Pl. miután volt közös játék, együtt … Olvass tovább
Iratkozz fel az ÖsztönAnyu tartalmaira!
ÖSZTÖNANYU 2023 | MINDEN JOG FENNTARTVA
